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课前预习要求

作者:91tsaccp | 发布时间:2020-10-11 11:43:25 | 浏览次数:

课前预习要求:

1、在课文中圈出要认的生字并注音,用“—”划出生字所在词语。?

2、标出自然段,先听再读课文3遍直到读通顺为止。

3、认真读本课的生字组词2遍

4、对于课文中新出现的难懂的词,借助《新华字典》理解;对自己预习时遇到的问题可在旁边打上问号。

背诵要求:请家长们在家要认真检查好孩子的背诵,争取人人过关,课课过关。?已经会背的课文就给他们签上名字和日期,写上“背”字。班里将进行评比。

生字书写 :

1、写作业前注明写作业日期。

2、学生书写正确、规范,不出格,拼音入四线格。组词有括号。

课前预习要求:

1、在课文中圈出要认的生字并注音,用“—”划出生字所在词语。?

2、标出自然段,先听再读课文3遍直到读通顺为止。

3、认真读本课的生字组词2遍

4、对于课文中新出现的难懂的词,借助《新华字典》理解;对自己预习时遇到的问题可在旁边打上问号。

背诵要求:请家长们在家要认真检查好孩子的背诵,争取人人过关,课课过关。?已经会背的课文就给他们签上名字和日期,写上“背”字。班里将进行评比。

生字书写 :

1、写作业前注明写作业日期。

2、学生书写正确、规范,不出格,拼音入四线格。组词有括号。

课前预习要求:

1、在课文中圈出要认的生字并注音,用“—”划出生字所在词语。?

2、标出自然段,先听再读课文3遍直到读通顺为止。

3、认真读本课的生字组词2遍

4、对于课文中新出现的难懂的词,借助《新华字典》理解;对自己预习时遇到的问题可在旁边打上问号。

背诵要求:请家长们在家要认真检查好孩子的背诵,争取人人过关,课课过关。?已经会背的课文就给他们签上名字和日期,写上“背”字。班里将进行评比。

生字书写 :

1、写作业前注明写作业日期。

2、学生书写正确、规范,不出格,拼音入四线格。组词有括号。

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